我们会尽快将 04 年以后的真题补充完整,跪谢您的耐心等待!🙇‍🙇‍🙇‍

来自 2018年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)

来源:Lifehack 网站 2017.11.02。主题:如何与陌生人交谈。脉络:首段提出全文论述主题“5种与人交流的办法”——中间十三段具体阐释5种办法——末段总结收篇,鼓励主动与人交流。

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来自 2018年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)

本文节选自美国白官官方网站关于艾森豪威尔行政办公楼(EEOB)的介绍文章,节选部分主要介绍了EEOB的独特历史意义及建筑价值。其中首段为全文总括段,其余各段分述首段所提及的两个方面“历史意义”及“建筑价值”。

本文是艾森豪威尔行政办公楼的说明性文章,常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。本文若干段落有明显的时间线索(【A】In December of 1869/construction...began in June of 1871、【B】Completed in 1875/completed in 1876/moved into... in 1879,【G】 The history of the EEOB/between 1799 and 1820/in 1814/n 1866),可作为解题的重要依据。

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来自 2017年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)

来源:The Christian Science Monitor 2016.06.29。文章以全新视角看待美国制造业“衰退”数据,通过介绍美国制造业现状、应对用工荒可采取的解决之策,指出制造业并未衰退,而是处于转型升级期,最终批驳以特朗普为代表的大众对制造业发展的悲观看法。

【提炼思路】解答“人物一观点”匹配题的关键在:第一,由题千人物回文定位,于定位处所在的上下文中抓取观点标记词,锁定观点内容;第二,将人物观点内容与备选项观点内容比对,锁定可能的正确项;第三,将锁定的选项内容回文对应,排除错项,敲定答案。

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来自 2017年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)

本文节选自 charlesdickens 网站中的“查尔斯·狄更斯传记”(Charles Dickens Biography),以“总——分——总”结构,按照时间顺序介绍了狄更斯的成长以及成名之路。

人物传记一般按照时间顺序介绍人物生平、轶事、成就等,故考生可抓住“时间”这条线索。首段【D】和第六段【B】的位置已经给出,相较于首段,【B】中有明显时间线索词 The runaway success of The Pickuwick Papers 提示上文内容,故考生可从【B】段入手向前、向后依次排序。

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来自 2016年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)

来源:The Guardian《卫报》2015.01.27。文章指出不断追求幸福、却往往求而不得的成年人应该向孩子学习如何获取幸福。

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