信息解析：①男孩在意同龄人对自己的爱好与梦想的评价，甚至可能因为他人的消极评价而放弃自己的爱好与梦想。②父亲鼓励男孩“自己喜欢就够了”，即不管自己的爱好与梦想在自己所处的群体中显得多么不同，都要勇敢去追求，无需在意他人的眼光。2.图画寓意：男孩的疑虑“周围人对自己的爱好毫无兴趣，是否要继续坚持”与父亲的鼓励“自己喜欢就去做，不要在意他人的看法”形成对比。父亲的话语点明主旨“坚持自己的爱好与梦想”，图片意在鼓励人们勇于追梦，不要受他人观点的左右。3.行文思路：第一段描述图片→第二段揭示图片寓意，展开说明论证→第三段重申主题，发出呼吁。

题目要求考生为刚大学毕业的外国朋友写一封电子邮件。内容包括：为外国朋友就如何在中国找工作提供建议。考生需注意：给朋友的信件属于私人信函，应使用非正式语体，语言应亲切、自然。具体需做到：①寒暄向对方表示毕业祝贺；②为外国朋友提供两三条建议并表达祝愿。可采用行文思路：第一段寒暄表示祝贺，并表明写作目的，引出求职建议一第二段提供具体建议一第三段表达期待与祝愿。

图表寓意：手机阅读正摆脱“消遣娱乐”的标签，成为当今大学生获取知识/信息的重要渠道。一方面，智能手机日益普及，其便携性使人们能随时随地联网获取资讯，由此满足对各类信息的需求；另一方面，大学生面临愈发激烈的就业竞争，迫切需要强化专业知识，拓宽知识面，掌握多种技能并了解各类信息。谋篇建议：第一段：描述图表；第二段：明确图表反映的现象，分析原因：第三段：展望未来趋势。

题目要求考生作为旅行活动的安排者给留学生群体写一封电子邮件，告知他们计划要参观的历史古迹并给出旅行建议。主要内容：①简单介绍古迹信息；②给出一些旅行建议。可采用行文思路：第-段表达为对方安排旅行的喜悦之情，陈述写信目的并引出古迹名称：第二段简介古迹信息（如地理位置主要构造、游览价值等），给出两三条旅行建议；第三段向对方的旅行表示期待和祝愿。

1.信息解析：①双图式结构及标题“习惯"提示：左右两图意在对比两人的习惯。②左图：桌上摆着两摞书，一人正抓紧时间奋笔疾书，心想：“尽早完成才放心。”③右图：桌上放着一本摊开的书，一人懒洋洋地靠着椅背，丝毫不急于动笔，并表示：“不到最后不动手。”

2.图画寓意：“尽早完成”与“一拖再拖”形成鲜明对比。前者最终导向“按时保质保量完成任务”的理想结果，是值得推崇的好习惯；后者最终导向“未能及时完成任务或应付了事、质量低下”的糟糕结果，是不被提倡的坏习惯。两图意在强调自律，懂得时间管理、做事高效、行动力强等优良品质的重要性，批判拖延、自我管理能力缺失的现象。

3.行文思路：第一段：描述图片一第二段：揭示图片寓意，展开说明论证一第三段：重申主题，发出呼吁。