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Section IV Writing

Part A

Suppose you are planning a campus food festival. Write an email to the international students in your university to

  1. introduce the food festival, and

  2. invite them to participate.

You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.

Do not use your own name. Use “Li Ming” instead. (10 points)

0 / 100

【总体分析】：

题目要求考生作为校园美食节活动的策划者给留学生群体写一封电子邮件，向他们介绍美食节的活动并邀请他们参加。主要内容：①具体介绍美食节；②邀请收信人参加活动。可采用行文思路：第一段说明活动的地点和时间，并发出邀请：第二段介绍活动的具体内容/安排（如特色菜看、实践/品尝/互动环节等）；第三段提及活动的意义，期待对方参与。

【范文】：

Dear international students,

There will be a multicultural food festival at the MainDining Hall from 10 a.m. to 3 p.m. on May 27th. You are cordially invited to this occasion.

The event features a variety of local specialties, ranging from traditional homely delicacies to popular street snacks, all elaborately prepared by our catering staff. interested, you are also encouraged to cook your hometown dishes with the ingredients provided on-site. This will definitely be a highlight of the event. After preparation, all participants can move along the booths, sampling these delicious foods with cheerful music. Don't miss this golden opportunity to get a taste of different cultures and experience more joy in life! We keenly look forward to your participation.

Yours sincerely,

Li Ming

亲爱的留学生们：

5月27日上午10点至下午3点在主食堂将会举办一场多元文化美食节。诚邀你们一起参加。

本次活动主打各种地方特色美食，有传统家常菜肴，也有人气街头小吃，均由食堂餐饮人员精心准备。此外，如果感兴趣的话，也鼓励你们利用现场提供的食材烹饪自己的家乡菜。这绝对会成为活动的一大亮点。制作完成后，所有参与者可以伴着欢快的音乐，挨个摊位品尝美食，

不要错过这次尝试各种不同文化、体验更多生活乐趣的绝佳机会！我们热切期盼你们的到来。

诚挚的，

李明

【写作模板】：

本模板由[优秀范文]提炼、改编而来,适用于典礼、宴会、派对等活动的邀请信。

Dear ________,

There will be a/an 活动名称 at 地点 on 时间. You are cordially invited to this occasion.

The event features a variety of 主打内容, ranging from 举例说明 to 举例说明. If interested, you are also encouraged to 期待对方做的事. This will definitely be a highlight of the event. Afterwards, all participants can 下一步活动内容.

Don't miss this golden opportunity to enjoy a fun-filled day and create memorable moments together! We keenly look forward to your participation.

Yours sincerely,

Li Ming

【评分标准】：

评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。评分时酌情考虑拼写与标点符号对于正常交际和表达的影响程度，英、美拼写及词汇用法均可接受。

第一档

很好地完成了试题规定的任务（9-10分）

  1. 包含所有内容要点（内容与形式的统一，与主题相扣）；
  2. 运用丰富的语法结构和词汇；
  3. 语言自然流畅，语法错误极少；
  4. 有效地采用了多种衔接方法，文字连贯，层次清晰；
  5. 格式与语域恰当贴切；

第二档

较好地完成了试题规定的任务（7-8分）

  1. 包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点；
  2. 使用较丰富的语法结构和词汇；
  3. 语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误；
  4. 采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密；
  5. 格式与语域较恰当；

第三档

基本完成了试题规定的任务（5-6分）

  1. 虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；
  2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；
  3. 有一些语法及词汇错误，但不影响理解；
  4. 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；
  5. 格式和语域基本合理

第四档

未能按要求完成试题规定的任务（3-4分）

  1. 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；
  2. 语法结构单调、词汇有限；
  3. 有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；
  4. 未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；
  5. 格式和语域不恰当；
  6. 未能清楚地传达信息

第五档

未完成试题规定的任务（1-2分）

  1. 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；
  2. 语法和词汇单调、重复；
  3. 语言错误多，影响读者内容理解，语言运用能力差；
  4. 未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；
  5. 无格式和语域概念；
  6. 未能传达信息

零分档

  1. 所传达的信息或所使用语言太少；
  2. 内容与要求无关或无法辨认