Section II Reading Comprehension

Part A

Directions :

Read the following four texts. Answer the questions after each text by choosing A, B, C or D. Mark your answers on the ANSWER SHEET. (40 points)


Text 1

Rats and other animals need to be highly attuned to social signals from others so they can identify friends to cooperate with and enemies to avoid. To find out if this extends to non-living beings, Laleh Quinn at the University of California, San Diego, and her colleagues tested whether rats can detect social signals from robotic rats.

They housed eight adult rats with two types of robotic rat-one social and one social for four days. The robot rats were quite minimalist, resembling a chunkier version of a computer mouse with wheels to move around and colourful markings.

During the experiment, the social robot rat followed the living rats around, played with the same toys, and opened cage doors to let trapped rats escape. Meanwhile, the asocial robot simply moved forwards and backwards and side to side.

Next, the researchers trapped the robots in cages and gave the rats the opportunity to release them by pressing a lever. Across 18 trials each, the living rats were 52 percent more likely on average to set the social robot free than the asocial one. This suggests that the rats perceived the social robot as a genuine social being. They may have bonded more with the social robot because it displayed behaviors like communal exploring and playing. This could lead to the rats better remembering having freed it earlier, and wanting the robot to return the favour when they get trapped, says Quinn.

Rats have been shown to engage in multiple forms of reciprocal help and cooperation, including what is referred to as direct reciprocity-where a rat will help another rat that has previously helped them,” says Quinn.

The readiness of the rats to befriend the social robot was surprising given its minimal design. The robot was the same size as a regular rat but resembled a simple plastic box on wheels.“ We'd assumed we'd have to give it a moving head and tail. facial features, and put a scent on it to make it smell like a real rat, but that wasn't necessary,” says Janet Wiles at the University of Queensland in Australia, who helped with the research.

The finding shows how sensitive rats are to social cues, even when they come from basic robots. Similarly, children tend to treat robots as if they are fellow beings, even when they display only simple social signals.“ We humans seem to be fascinated by robots, and it turns out other animals are too,” says Wiles.


【总体分析】:

来源:New Scientist《新科学家》2018.11.27。本文围绕一项旨在探究“老鼠对社交信号的高度敏感性是否适用于机器鼠”的研究展开论述。

  1. Quinn and her colleagues conducted a test to see if rats can ________.

    奎因和同事进行了一项试验,观察老鼠是否能________。

    解析

    【锁定答案】首段末句介绍奎因等的研究目标(tested whether):测试老鼠是否能察觉机器鼠发出的社交信号,【A】正确。

    【排除干扰】【B】改写①句 identify friends...and enemies,但这是老鼠已被证实的能力,而非待证实的能力。【C】将 need to be bighly attuned to social signals 断章取义为“老鼠对社交信号不够敏感”,并在此基础上臆断而来。【D】将研究目标“观察老鼠能否接收/识别(detect)机器鼠(其相似物)发出的社交信息”窜改为完全反向的“观察老鼠是否会向其同伴们发出(send out)信息”。

    【提炼思路】本题就首段命制事实题,意在考查新研究的目的,要求考生辨别“研究背景/已知信息”与“研究目标/待验证信息”。可采用思路:先由②句 To find out if this extends to...梳理首段逻辑“①句先介绍已知信息,②句引出研究者在此基础之上的进一步研究”,从而明确“②句为正确项来源,且①句很可能被用于设置干扰”。随后重点分析②句,可进一步锁定正确项来源 whether rats can detect social signals from robotic rats,并结合前半句得知 robotic rats 代表 non-living beings,从而确定 A 正确。


  2. What did the asocial robot do during the experiment?

    在试验过程中,非社交机器鼠做了什么?

    解析

    【锁定答案】由 the asocial robot,during the experiment定位至第三段末句。该句介绍试验过程中非社交机器鼠的表现:只是前后、左右移动。【B】正确。

    【排除干扰】【A】【【C】【D】均张冠李戴,利用第三段首句社交机器鼠的表现捏造干扰,【A】更是将“社交机器鼠跟随生物鼠走动”窜改为原文并未出现的信息“非社交机器鼠跟随社交机器鼠走动”。

    【提炼思路】本题考查试验过程中某对象的表现,要求考生辨别不同对象的行为,避免张冠李戴。具体来说,可借助 During the experiment, the social robot rat... Meanwhile, the asocial robot simply... 以及关键词对 social VS asocial 明确“社交鼠”和“非社交鼠”的行为截然不同,锁定②句,警惕①句陷阱。


  3. According to Quinn, the rats released the social robot because they ________.

    奎因指出,老鼠解救社交机器鼠是因为它们________。

    解析

    【锁定答案】第四段①②句指出,老鼠更倾向于解救社交机器鼠;③④⑤句分析指出,老鼠可能与社交机器鼠建立起了情感联结,希望将来自己被困时也能得到相应的回报,所以愿意施救,【D】正确。

    【排除干扰】【A】将第四段①句 release them by pressing a lever 断章取义为老鼠想实践一种新的逃跑方法,但“按下控制杆”是老鼠帮助机器鼠脱困的方式,不是施救的原因。【B】将④句 exploring and playing 曲解为“老鼠如今之所以营救机器鼠是因为认为这是个有趣的游戏”。【C】将④句 displayed behaviours...曲解为”老鼠想要展示自己的智力”。

    【提炼思路】本题就“试验结果(老鼠解救社交机器鼠)原因分析"部分命题,要求考生理清因果关联。第四段③句 This suggests 开启分析,④⑤句 may/could 进行推理,因果关联词 because、lead to 串联起施救原因分析:先前社交机器鼠参与老鼠的集体活动→老鼠与其建立了更深的情感联结→现在老鼠更容易记起以前曾经解救过机器鼠,且寄希望于机器鼠将来报答自己(→于是愿意施救),【D】正确。


  4. Janet Wiles notes that rats _________.

    珍妮特·怀尔斯指出老鼠________。

    解析

    【锁定答案】由题干人名关键词 Janet Wiles 定位至第六、七段。第六段③句指出,Wiles 原以为要给机器鼠加上各种仿真的外形设计(可活动的头、尾等),老鼠才会愿意与其交朋友,但结果证明这些根本没有必要,即:尽管机器鼠样貌不够逼真,但老鼠仍然会因其行动而亲近它,【D】正确。

    【排除干扰】【A】【B】【C】利用第六段②③句提及的 facial features、scent、smell、size、a plastic box on wheels臆测出“老鼠对面部特征、气味、体型等外形特征的具体反应”,但原文意在说明“这些特征的缺失并不妨碍老鼠与机器鼠建立情感联结”(即:老鼠对这些特征并不在意/反应不大),选项与此相悖。

    【提炼思路】本题考査某一研究人员对于研究对象的看法,要求考生正确理解人物观点。第六、七段均涉及 Wiles 的观点,需整体理解。另外,理解过程中需结合其身份“研究者之一”,意识到正确项应顺应研究发现。第六段①②句指出研究发现尽管机器鼠外形简陋,老鼠仍然愿意与其交朋友,这令人惊讶;③句 Wiles 以虚拟语气指出“我们原以为必须给它加上……但(结果证明)没有必要”。第七段首句 Wiles 以让步结构强调“机器鼠对社交信号高度敏感,哪怕它来自外形设计简陋的机器鼠”。整体理解可知,Wiles 意在说明“机器鼠外形不重要,其行动(回应第三段内容)已足以引起老鼠的交友意愿”,【D】正确。


  5. It can be learned from the text that rats ________.

    从本文中我们可以知道,老鼠________。

    解析

    【锁定答案】第六段指出,老鼠与设计简陋的机器鼠交朋友的行为出人意料。第七段得出结论:老鼠对社交信号非常敏感,即使这些信号来自简单的机器鼠。【B】正确。

    【排除干扰】【A】夸大其词:文中只提及“老鼠愿意与机器鼠交朋友”,由此无法推知“老鼠擅长适应新环境”。【C】与第七段②句相悖:“老鼠与儿童均可察觉到机器人发出的社交信号”表明“老鼠与儿童在社交方面表现相同”。【D】捏造比较:文中只提及老鼠对社交信号高度敏感,并未涉及与其他动物的比较。

    【提炼思路】根据题目位置(最后一题)及各选项内容(关于“老鼠”的论断)可知本题很可能考查研究结论。解题时需先把握核心发现,再确认具体细节:先从首尾段快速提取核心信息:老鼠对社交信号十分敏感,即便这些信号来自简单的机器鼠,大致确定【B】为正确项。随后确认细节:【B】涉及研究人员对研究的预期,可定位至第六段首句surprising,并确认选项正确。


【全文翻译】:

老鼠等动物需要对同类发出的社交信号高度敏感,这样它们才能分辨哪些是可以合作的朋友,哪些是应该避开的敌人。为弄清这一敏感性在面对非生命体时是否仍适用,加州大学圣地亚哥分校的拉蕾·奎因及其同事进行了一项试验,观察老鼠是否能够感知机器鼠发出的社交信号。

研究人员让8只成年鼠与2只不同类型的机器鼠——一只爱社交,一只不合群--共处一室4天。这两只机器鼠外形相当简约抽象,就像矮胖版的电脑鼠标,靠轮子四处移动,带有鲜艳的标记。

在试验过程中,社交机器鼠跟随生物鼠们四处走动,玩同样的玩具,还会打开笼门让被困老鼠逃脱。在此期间,非社交机器鼠则只是前后、左右来回移动。

接下来,研究人员将机器鼠关进笼子,并给老鼠一个按下控制杆解救机器鼠的机会。在对每只(生物鼠)各 18 次的试验中,生物鼠解救社交机器鼠的几率比解救非社交机器鼠的几率平均高出 52%。奎因称,这表明老鼠将社交机器鼠看作了真正的社交生物。老鼠们可能因先前社交机器鼠表现出集体探险及游戏等行为而与其建立了更强的情感纽带。她认为,这可能会使老鼠们更清楚记起自己之前曾经解救过机器鼠,并希望自己受困时能得到它相应的回报。

“已有研究表明,老鼠会进行多种形式的互助及合作,其中包括被称为‘直接互惠’的行为,即老鼠会帮助之前曾帮助过自己的另一只老鼠。”奎因说道。

出人意料的是,这只社交机器鼠设计如此简陋,老鼠却仍愿意与它交朋友。机器鼠虽与普通老鼠大小相当,外形却像一个带轮子的简易塑料盒。“我们原以为必须给它加上活动的头和尾巴、面部特征和以假乱真的老鼠气味才行,但结果证明没有必要。”澳大利亚昆士兰大学的珍妮特·怀尔斯说道,她协助了此次研究。

怀尔斯指出,该发现表明老鼠对于社交信号非常敏感,即便这些信号来自简单的机器鼠。与之相似,儿童也往往将机器人视为同类,即便这些机器人只能发出简单的社交信号。“我们人类似乎被机器人深深吸引,事实证明其他动物也一样。”怀尔斯说道。